В российской системе образования может появиться портфолио школьника, которое будет фиксировать достижения и оценки учащихся на протяжении всего периода обучения. По мнению главы Рособрнадзора Анзора Музаева, это способно изменить подход к итоговой экзаменации учеников, и при такой системе экзамены, возможно, будут уже не нужны.
Я вижу в долгосрочной перспективе, что мы будем уходить в область всё-таки того, что будут всё больше и больше фиксироваться результаты ребёнка на долгом промежутке его обучения. Например, в этом году вышло постановление правительства — Всероссийские проверочные работы стали обязательными. Вот они будут фиксироваться в системе. Этот результат будет для нас верифицирован. И в будущем у нас накопится банк данных, начиная с тех ребят, которые сейчас в четвёртом классе и впервые напишут эти работы.
Кроме того, необходимо фиксировать и заносить в портфолио достижения школьника в волонтёрстве, искусстве, спорте и иных активностях, считает глава ведомства. По его словам, если удастся осуществить учёт этих достижений, чтобы “они не вызывали ни у кого сомнений“, то возможно, получится изменить подход к экзаменам, либо отменить их.
Музаев отмечает, что для вузов главное — это понимание того, что учащийся освоил программу, а имея подобное электронное досье, можно по итогу получить “готовый портрет“ школьника.
Но тогда это будет экзамен длиною в годы, потому что с четвёртого класса ребёнок мотивирован заниматься — кроме образовательных предметов — иной деятельностью, всё это учитывается, всё это нужно, чтобы он стал успешным через семь лет и это дало ему серьёзную возможность получить аттестат и поступить в высшее учебное заведение.